El ranking mundial de universidades, el QS de Inglaterra, dio a conocer su clasificación 2022, en la cual la UNAM es ratificada como la segunda mejor universidad de América Latina.
“La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) fue ubicada en el lugar 105 del mundo, entre 1,300 universidades de 97 países que fueron evaluadas”, dice un comunicado.
De acuerdo con el documento, la Universidad de Buenos Aires, Argentina, se posiciona en el sitio 65. También aparece la Universidad de São Paulo, Brasil, en el 121; seguida de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en el 135; y el Tecnológico de Monterrey, en el 161.
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“El QS World University Rankings 2022 es liderado por el Instituto Tecnológico de Massachusetts, Estados Unidos; seguido de la Universidad de Oxford, Reino Unido; y de la Universidad de Stanford, Estados Unidos. Luego se coloca a la Universidad de Cambridge, Reino Unido; y la Universidad de Harvard, en la Unión Americana”, dice la UNAM.
El listado considera cinco criterios de evaluación: reputación académica; reputación de empleadores; proporción de profesores/estudiantes; citas por facultad; proporción de profesores internacionales; y proporción de estudiantes internacionales (cinco por ciento).
El ranking explica que para calificar la reputación académica se recopilaron las opiniones de más de 130,000 expertos del espacio de la educación superior acerca de la calidad de la enseñanza y la investigación en las universidades del mundo.
Universidades innovadoras
La calificación de la reputación del empleador está basada en 75,000 respuestas a empleadores, a quienes se les solicita identifiquen las instituciones de las que obtienen los graduados más competentes, innovadores y eficaces.
El indicador proporción de profesores/estudiantes evalúa hasta qué punto las instituciones pueden brindar a los estudiantes un acceso significativo a profesores y tutores.
La calificación de citas por facultad considera el número total de las recibidas por los artículos producidos por una institución durante cinco años y el número de miembros de la facultad en esa institución.
“En tanto, los indicadores proporción de profesores internacionales y proporción de estudiantes internacionales demuestran la capacidad de una institución de atraer profesores y estudiantes del mundo, lo cual sugiere que posee una marca internacional sólida y una perspectiva altamente global“, dice el documento.
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